วันพุธที่ 12 มิถุนายน พ.ศ. 2556



  ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บบล็อกนวัตกรรมทางการศึกษานะค่ะในเว็บบล็อกนี้จะกล่าวถึง
 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับนวัตกรรมทางการศึกษา  เนื้อหาวิชาที่นำมาใช้ประกอบการนำเสนอในเว็บไซต์ได้รวบรวมมาจากแหล่งความรู้ต่าง ๆ ในเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อให้ผู้เรียนสามารถศึกษาความรู้เกี่ยว     กับนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาได้ง่ายยิ่งขึ้น อีกทั้งการจัดกิจกรรมการเรียนกสอน ในชั้นเรียนอาจไม่ครอบคลุมเนื้อหา  จึงขอใช้สื่อนี้เป็นการเพิ่มประสบการณ์ให้ผู้เรียนได้นำไปประยุกต์ใช้ต่อไป

            โครงการสอน 
รหัสวิชา PC54505 3(2-2-5)วิชานวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา Innovation, Technology and Information in Educationสาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาและคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง ภาคเรียน1/2555 



          คำอธิบายรายวิชา 
           ศึกษาแนวคิด ทฤษฎี นวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา ที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ การวิเคราะห์ ปัญหาที่เกิดจากการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศ แหล่งเรียนรู้และเครือข่ายการ เรียนรู้ การสร้าง การออกแบบ การนำไปใช้ การประเมินผล การปรับปรุงนวัตกรรม สามารถเลือกใช้ ออกแบบ สร้าง ปรับปรุงนวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศสำหรับการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาที่จะรับผิดชอบสอนใน อนาคตได้อย่างเหมาะสมสอดคล้องกับระดับการศึกษา ทั้งนี้เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดี สามารถแสวงหาแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย และเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน



       วัตถุประสงค์ 
         เมื่อผู้เรียนศึกษาเนื้อหาบทเรียนจบตามหลักสูตรแล้วจะมีพฤติกรรมหรือความสามารถดังนี้ 
               1. อธิบายความหมายของนวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศได้ 
               2. ยกตัวอย่างนวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้ 
               3. ชี้ให้เห็นถึงประโยชน์ของนวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศได้ 
               4. บอกถึงปัญหาที่เกิดจากการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศได้ 
               5. บอกความหมายและประเภทแหล่งเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้ได้ 
               6. อธิบายพื้นฐานการออกแบบการเรียนการสอนได้ 
               7. อธิบายรูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญได้ 
               8. ยกตัวอย่างรูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญได้ 
               9. อธิบายวิธีการเลือกใช้สื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมได้ 
             10. เสนอแนวทางในการสร้าง ปรับปรุงนวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศสำหรับการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาได้อย่างน้อย 1 รายวิชา 
              11. สามารถแสวงหาแหล่งการเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้เพื่อสร้างนวัตกรรมได้ 
              12. ยกตัวอย่างงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศได้อย่างน้อย 3 เรื่อง 



       รูปแบบการเรียนการสอน 
          เป็นการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning) การเรียนการสอนแบบออนไลน์ (Online Learning) กับการเรียนการสอนแบบเผชิญหน้าในชั้นเรียนปกติ(Face-to-Face or Traditional Learning) 




      วิธีสอน 
           ใช้วิธีสอนแบบเรียนรู้ร่วมกัน (Collaborative Learning) และวิธีสอนแบบร่วมมือ ( Cooperative Learning) 



      เนื้อหาบทเรียน 
          หน่วยการเรียนที่ 1 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับนวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศ 
          หน่วยการเรียนที่ 2 หลักการ แนวคิด ทฤษฎีเกี่ยวนวัตกรรม เทคโนโลยี และสารมสนเทศ 
          หน่วยการเรียนที่ 3 การสื่อสารเพื่อการเรียนการสอน 
          หน่วยการเรียนที่ 4 จิตวิทยาการเรียนการสอน 
          หน่วยการเรียนที่ 5 การออกแบบการเรียนการสอน 
          หน่วยการเรียนที่ 6 นวัตกรรมการเรียนการสอน 
          หน่วยการเรียนที่ 7 คอมพิวเตอร์ 
          หน่วยการเรียนที่ 8 เครือข่ายอินเตอร์เน็ต 
          หน่วยการเรียนที่ 9 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนการสอน 
          หน่วยการเรียนที่ 10 แนวโน้มในอนาคตเกี่ยวกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษาหรือการเรียนการสอน